Atividades
Palestra Desenvolvimento Social 2: Crianças e adolescentes - entendendo o processo de desenvolvimento
Nesta palestra discutiremos o processo de desenvolvimento de crianças e adolescentes, focando as implicações desse no ensino e aprendizagem em geral. Oferecendo, dessa forma, subsídios aos profissionais para compreenderem as fases de desenvolvimento de seus alunos.
Maria Julia Gouveia (Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável – CIEDS)
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1990) e mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2003). Atualmente coordena projeto comunitário no Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável. Tem experiência na área Social e na Educação, com ênfase em projetos sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: infância e juventude vulnerabilizada, formação de profissionais, desenvolvimento de metodologias, educação integral. Atua como formuladora, coordenadora e supervisora de equipes multiprofissionais. Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil e mestre em Educação pela Universidade de São Paulo.
Vagas: 300
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Nesta palestra discutiremos o processo de desenvolvimento de crianças e adolescentes, focando as implicações desse no ensino e aprendizagem em geral. Oferecendo, dessa forma, subsídios aos profissionais para compreenderem as fases de desenvolvimento de seus alunos.
Maria Julia Gouveia (Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável – CIEDS)
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1990) e mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2003). Atualmente coordena projeto comunitário no Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável. Tem experiência na área Social e na Educação, com ênfase em projetos sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: infância e juventude vulnerabilizada, formação de profissionais, desenvolvimento de metodologias, educação integral. Atua como formuladora, coordenadora e supervisora de equipes multiprofissionais. Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil e mestre em Educação pela Universidade de São Paulo.
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